18
2008
10

我对大学生活的一点感悟

My Views toward College Life

很高兴,也很感激国家,政府,学校,老师,让我有机会申请到四川省贫困生奖学金,让我有机会继续安心地享受学习,求知的乐趣。进大学两年多了,确实有不少感悟,在此与大家交流一下。


一.知识与能力

有人说:“大学,大学,大致学习一下!”也有不少人宣传“大学是学不到什么,学的东西在工作中根本没用,重要的在于能力的培养”等认识。于是不少同学对知识和能力有了错误的认识,甚至将它们视为对立的两个方面而完全放弃了求知,一味追求提高自己的“能力”。的确,我们需要通过进学生会,参加各种活动,校外兼职等来提高我们的组织能力,领导能力,和别人交流、沟通、相处的能力以及锻炼我们的胆量。但这些绝不是我们大学生活的主旋律,而只是一些小插曲,来给我们的大学生活增添色彩。我们从这些活动中所获得的只有很普通、很一般、没有多大增值价值的一部分经验或能力,而且是以后也可以同样获得而且并不觉得晚的经验或能力。冒出那些“经验或能力”的想法,也只是出自在现阶段对人生的狭隘的理解罢了。对于我们整个人生所真正需要具备的经验和能力来说,也只是很小很小的一部分。如果大学仅仅是那些活动,提高那些方面的能力的话,我们又何必花那么多的钱来上大学?不如干脆直接进入社会算了,那是一个锻炼我们谋生能力、积累人生经验的最好的大学。也有人说:男人最大的魅力是从容;女人最大的魅力是自然,而这份从容,这份自然,就来源于他们所具备的丰富的知识,也就是他们的内涵。所谓“知识就是力量”,说的也是这个道理。只有一个具备丰富知识的人,才会具有深邃的思想和独特的思维方式;无论面对什么情况,都能从容冷静。学习,求知是一个长期的不间断的过程。求知,就如同给生命不断地注入新鲜的血液,使其永远保持青春活力,而不至于苍白无力。通俗一点说,如果我们不补充新知识,我们那点知识用完以后,我们就会觉得大脑一片空白,无话可说了。如果你做过家教,就会很深刻地体会到这一点。当我把英语那些语法知识全部讲出来之后,我突然觉得自己再没有什么可以讲的了,一下子有一种被掏空了的感觉,原来自己的知识竟是那样的贫乏。我们的校园,是一个求知的最好场所,而且这个年龄的我们,是最年轻,最有生命力的时候,是求知和思考的最佳时机。也有同学认为,学理、工科才能学到实在的技术,特别像我们这些学习经营与管理的,学的都是空洞的理论,没有多大用。要知道,理论也是来源与实践而要用于指导实践的,这就要看个人会不会学习了。如果考试前只是单纯的背一下专业理论的话,考试当然是不成问题,那你就是真正学不到东西了。我们的专业理论只是带我们走进这个专业的大门,让我们知道什么才是我们这个专业所研究的范围。所谓“师傅领进门,修行在个人”,当我们了解我们所学习的范围之后,就要学会带着专业的眼光和思维方式来观察和思考身边的,社会中的问题。这就是联系实际,学以致用。要时时处处做个有心人。当有人到寝室派发试用品时,我们就不再只会单纯的拿着免费的试用品觉得高兴了,而要从市场营销的角度来看问题:原来这是一种新产品推广方式,也是一种促销策略。当我们拿着满一百返五十的购物券时,我们不仅要想到这是一种促销策略,同时这张购物券也是我们《金融学》里学过的一种金融工具,而且是一种信用工具。就这样从身边的小事思考起来,才能逐渐培养成专家的眼光。像我们学管理的,就要多看一些管理方面的案例,来逐渐形成管理方面的思想。即使你有管理方面的天赋,没有后天的学习,没有知识的补充和供给,也会有“江郎才尽”的时候;缺乏系统科学的管理思想,就会有束手无策的时候。

有些从大一开始就注意这样学习的同学,到了现在大三,他们和一般同学的差距就很明显的拉开了,他们已经初步具备了专业方面的思维方式,通过他们和老师的交流探讨中都可以看出来,这就是一种通过学习知识而转化过来的思维能力,一种获取创业机会的通行证,一种捕获商机、发展事业的才能。


二、考证与能力

现在的考证可谓铺天盖地,而学校要求的是,英语过四级,计算机过二级才能拿得到学位证。有些同学对此也有不少想法,所谓“学校形式主义,拿证无用”论等。不是拿证无用,而是“空证无用”。就拿英语来说吧,既然大多数同学都知道空有证书而不会说,听不懂也没有用,那又何必为了这个理由而反对考证呢?难道不会为了会听会说而考证吗?英语听、说、读、写、译,各方面的能力本来就是息息相关,相互促进的,不是仅通过做题获得的。通过听、说、来带动阅读和写作,多看看英文报纸、杂志、小说培养语感,考证不是目的,只不过是对你这些方面能力的测试罢了!要用证书来证明你这些方面的能力!


三、做带动学风的领头羊

大多数人都爱受周围环境的影响。我们可以看到这样的情况:有些寝室学风很浓,大家都很上进;有些寝室却都很懒散,没有什么目标;有些男生寝室都抽烟喝酒打牌,而有些男生寝室却没有一个人抽烟喝酒打牌。这就是影响力,有些积极上进的人带动了整个寝室,而一些消极堕落的人同样也“带动”了整个寝室。常常听到有人抱怨成都理工学风不好,其实是没有找到地方。走在校园,校外,是经常看到有人在耍,可是当你走进图书馆、自习室、教室,却会发现很多人在埋头学习,都找不到座位。所以,要学习,就到学习的地方去,寝室只是休息的场所。而且,何必受消极堕落的影响呢?为什么你不可以做一个积极上进的人,以你的积极上进去影响别人呢?


四、考研与工作

考研,还是工作,这是个令很多人迷茫的问题。本科生找工作难,研究生找工作也不易!几年研究生出来,说不定还比不上那些有了几年工作经验的人。前几天去听了新东方的“人生咨询师”徐小平的演讲。他用一个很浅显的例子讲述了是否考研的道理。前几年有一个北大哲学系的学生毕业后找不到工作,回去买肉。徐老师说,如果你的志向是买肉,又何必上大学呢?高中毕业绰绰有余,再练两年切肉,就很不错了。全场大笑,笑过之后就明白了:想一下你以后要做什么,如果你所做的事需要读研,那你就去读吧!如果你想做的事根本不需要读研,那就去工作吧!中国目前的教育还没有发达到研究生也找不到工作的程度,那就又是知识与能力的问题了,学会学习,学会思考!


希望这些感悟能对大家有所帮助!

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